EG 어법강의 열 네 번째 시간이자, 마지막 시간
이번 시간에는 [접속사]에 대해 알아보도록 하겠습니다.
먼저 기출문제를 통해 출제유형을 살펴보도록 하세요.
[2020_12월_수능_29번]
Experimental results derived from a single subject are, therefore, of limited value; there is no way to know what the subject's responses are typical or atypical of the response of humans as a group.
아무래도 접속사가 맨 마지막 시간에 다루는 것은,
중요도가 높지 않아서 겠죠.
마지막 시간인지라 조금 허무하기도 하지만,
하나도 놓쳐서는 안되겠죠? 끝까지 조금만 더 노력해주시기 바랍니다.
그리고, 일단 수능에서의 문제 풀이 전략을 중심으로 간략히 접속사를 다루고,
일반적으로 도움이 되는 내용은 말미에 추가 설명을 해드리도록 하겠습니다.
▶ 출제자의 의도 파악하기
1. 접속사가 선택지로 나온다면 100%
2. what이 선택지로 나온 경우: 대부분 that이 잠재적 라이벌 관계이지만, 접속사 whether을 염두에 둔 경우도 있습니다.
→ what이 접속사와 관련이 있는 이유는, 의문사로 쓰이든 대명사로 쓰이든 what은 명사절을 이끌게 됩니다.
접속사 중에서 that과 whether도 명사절을 이끌기 때문에 what이 접속사와 관련한 문제에서 오답으로 출제될 수가 있는 것입니다.
EG 어법강의 #11 what
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▶ 풀이 전략
→ 선택지 뒷 문장이 완전: 접속사 ( O ), 불완전: 접속사 ( X )
해결방법이 너무도 쉽습니다.
사실 접속사의 경우 보통 어법 유형은 수능에서 밑줄 유형으로 나오는 경우가 많은데,
출제자가 선택지를 만들다가 마땅히 출제할 만한 것이 없을 때 출제하는 경우가 많습니다.
그리고 뒷 문장이 완전하다고 해서 아무 접속사나 막 써도 되냐고, 의심할 수도 있지만,
학교 내신도 아니고, 수능에서는
어법 문제는 어법 문제이지 의미를 묻는 문제가 아니기 때문에,
의미상 알맞은 접속사를 찾는 식으로는 출제할 수가 없습니다.
뒷 문장이 완전한지 불완전한지에 대한 판단 방법은 7강을 참고해주세요.
EG 어법강의 #7 접속사 that
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▶ 기출문제 풀이
Experimental results derived from a single subject are, therefore, of limited value; there is no way to know what the subject's responses are typical or atypical of the response of humans as a group.
해석: 단 한 명의 피험자로부터 얻어진 실험 결과는 가치가 제한적이며, 그 피험자의 반응이 집단으로서의 인간 반응을 대표하는 것인지 아니면 이례적인 것인지 알 방법이 없다.
1. what이 선택지로 나온 것으로 보아 접속사가 출제유형일 수도 있음을 파악
2. 뒷 문장이 완전하므로 명사절을 이끄는 접속사로 고쳐주어야 함.
문맥상 '~인지 아닌지'로 해석되므로 whether로 고쳐주어야 함.
▶ 결 론
1. what 또는 접속사가 선택지로 나와 있는 것으로 출제자의 의도 파악
2. 뒷 문장이 완전하다면 접속사가 들어가야 할 자리
▶ 추가 설명
접속사는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있습니다.
1. 등위접속사: and, but, or, nor 등 (2강 병렬구조 참고)
※ 상관접속사(both and 등)도 등위접속사와 같은 성질로 이해할 수 있음.
EG 어법강의 #2 동사-병렬구조
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2. 종속접속사
2-1. 명사절을 이끄는 접속사: that, whether(=if)
→ 명사절을 이끄는 접속사는 문장에서 명사 역할을 하여 주어, 목적어, 보어로 사용
ex.) That she should forget me so quickly was a rather shock. (주어)
ex.) Tell me whether(=if) you are interested or not. (목적어)
ex.) My assumption is that interest rates will fall soon. (보어)
2-2. 부사절을 이끄는 접속사: 명사절을 이끄는 접속사를 제외한 모든 접속사
→ 부사절을 이끌고 있으므로 그 절을 생략하여도 문장은 완전하고 부가적인 정보를 주는 역할을 함.
ex.) While she was cooking, I was reading the paper.
이상으로 EG 어법강의를 모두 마치도록 하겠습니다.
부디 여러분들의 어법 실력 향상에 작은 도움이라도 되었기를 바래봅니다.
Eg 어법강의는 기출문제 풀이로 다시 찾아옵니다!
많은 기대 부탁드립니다~~
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